邢诗厌恶的摆了摆手，意思让姜凡离她远一点，呵呵的翻着白眼笑了声：
“呵呵，你什么时候行过，快回去，老师来了。”
一边说着，一边推着姜凡胳膊，嘴里还不停的念叨着：“别挣扎了，你不配。”
邢诗触电般的缩回手，用纸擦了擦，她自己都惊讶，怎么会有这么……亲密的接触。
而且还有一点点不那么抗拒。
以前也不是没有男孩子跟她搭讪，从来没有过这种小兴奋的感觉。
最终，邢诗得出一个结论。
这货有毒！
要离他远远地。
“就这么说定了啊，帮个忙。”姜凡一边回去，一边小声的祈求着。
身旁坐着个未来的省状元，再不抓紧机会，那他白混了。
“好好好，你快点坐好，烦死你了。”邢诗双手放在桌子上，目不斜视的盯着进来的老师，宛如一个乖宝宝。
姜凡嘿嘿一笑，搞定！
……
下午英语考试，姜凡按照惯例，先翻了遍题目。
把简单的送分题都做了之后，在检查一遍有没有用超纲的英语单词。
对于姜凡来说，好像……都不超纲。
因为他都忘了，哪些是初中范围，哪些是大学的范围。
“不管了，写对了总比错了强，谁规定只能用初中知识回答了？”
姜凡抛弃了杂念，写的飞快。
另一边的邢诗在写完一章之后，故意把卷子往旁边挪了挪。
却始终不见那个猥琐的视线飘过来。
她略微停笔，缓慢的抬起头，看了眼监考老师。
随后跟做贼一样又看向了姜凡。
咦？他竟然写作文了？
邢诗头一次看见有人写英语卷子从作文开始写的。
一想到她马上也要写后面了，姜凡还不看，气鼓鼓的低下头，用手指轻轻地敲了敲桌子。
提醒他一下，就一下，不看拉到，写自己的。
“同学你有什么事么？”监考老师溜了过来，关心的询问着。
这个学生，他极其欣赏，每一课都是满分，真是好苗子。
不像旁边那个，提前交卷，临时抱佛脚，孩子死了才来奶。
早这么用功，也不至于成现在这样。
“啊？我没事，刚刚走神了，不好意思啊老师。”邢诗脸色通红，站起来乖乖的回答。
这样的好学生，是老师们最喜欢的。
一看就是好学习的苗子，踏实，老实。
“好，那坐下好好写，有什么问题直接找老师。”监考老师笑着让邢诗坐了下去，又翻了翻英语卷子。
她本身就是英语老师，看着那一页字迹工整，没有任何涂改痕迹的正确答案，笑得更灿烂了。
“老师，交卷。”一道极其不不合时宜的声音响起，在别的考场算是事故，但在这个考场，顶多算个故事，同学们都免疫了。
肯定是那个家伙！
他又又又又提前交卷了。
不过……这课考完没了啊？
用不到复习别的了，难道是他放弃了？
邢诗也是这样想的，但一看到姜凡那满满当当的卷子，又觉得不对劲。
他还没抄呢，怎么就交卷了？
莫非，他在扮猪吃虎？
不不，绝对不可能，前几课考试又不是没见过，抓耳挠腮，恨不得脖子长三米，能抄一点算一点。
不可能存在扮猪吃虎的戏码。
真相只有一个，那就是姜凡！
放弃了，承认了他不行的事实。
邢诗眼里闪过一丝失望，埋头写起了自己的卷子。
监考老师叫刘雨欣，是三中教英语的。
是不是好学生她一眼就能看的出来，本着对学生负责的态度，她善意的提醒了句：
“同学，还有四十分钟，你不再检查检查？”
可面前这个叫姜凡的阳光开朗大男孩，直接将卷子递到她手上，弯腰行礼一气呵成：
“老师，再见……”
刘雨欣愣愣的看着姜凡的背影半天才缓过神来，阴沉着脸对着屋里有点小交头接耳的学生们吼了一嗓子：
“别说话，做自己的题，这种对自己不负责任的行为，是不可取的。”
“同学们要引以为戒，中考，虽然不如高考天上一脚地上一脚，但！也是需要认真对待的。”
“考试考的不是成绩，是你以后人生的态度，每天，每件事，都是考试，只不过分数不在卷子上显示，而是在日常表现上显示。”
指桑骂槐了一阵，她拿着卷子走回了讲台，随手往桌子上一放，坐下身去扫视着考场内的学生们。
看着空了的一个座位，心中不由得叹了口气。
哎……看着挺阳光，挺帅，挺有礼貌的一小伙，从现在开始跟其他同学已经有了差距，心里还是挺不好受的。
但没办法，他自己的选择，谁也帮不了。
咦……
刘雨欣愣了下，刚刚无意间扫了眼试卷。
好像……有些词汇不是现在初中知识啊？
看到这，她提起了一丝丝兴趣。
低下头认真的翻看着卷子。
“咦，不错啊。”
前面十道题全对。
再往下看，又一愣。
“看了三十多道题，没有一道错的，偏科？还是天才？”
不敢置信的她有一瞬间怀疑自己是不是看错了。
翻来覆去的又仔细看了一遍，随后拿着卷子走到邢诗面前，对了对她的卷子。
除了阅读之外的自写部分词汇有点……不同。
什么选择判断一模一样。
抄的？
刘雨欣觉得真相了，这孩子什么时候开始抄的？
不不，没看见姜凡抬头啊。
这一下刘雨欣有些怀疑自己是不是没看住考场。
根据姜凡前几科的表现，她真的没法联想到这是个好学生。
有时候人的偏见，就是一座大山，刘雨欣就是这种情况。
她看了眼邢诗还在写作文。
好奇的翻过卷子看了眼姜凡的作文。
咦，还写满了？
“那不应该啊，这真不是抄的？”
刘雨欣再次被惊讶到了。
等她看到前面的正文内容的时候。
彻底不淡定了。
三步并做两步回到讲桌前，戴好老花镜，越看是越皱眉。
连课堂里慢慢出现的细小声音，都没引起她的注意。
直到整个作文看完，她才懵的抬起头，敲了敲桌子：
“安静！”
心中只剩下了一个想法，这孩子……是真的偏科？