引子
1976年，中国社会正处于动荡变革的时期。文化大革命的影响深远，教育领域遭受重创，学校关闭、教师受难、知识价值被质疑。在这一背景下，国家开始着手恢复教育体系，推出工农兵上大学政策，意在选拔基层有志青年进入大学深造，标志着对教育重视的重大转变。
在这个大时代背景下，张警官的故事悄然拉开序幕。他出生在陕西省一个偏远的农村，那里的生活朴素而充满艰辛，教育对于村民而言，似乎是一个遥不可及的梦。
第一章：追梦的决断
在这个充满变数的年代，张警官怀揣着对知识的渴望，站在了人生的十字路口。报名参加工农兵上大学的选拔，对他而言，可能是实现梦想的唯一机会。这个选择并不容易，它意味着他将离开熟悉的家乡，离开亲爱的家人，去追求一个未知的未来。
张警官的内心充满了挣扎。他既向往大学生活，期待系统学习的机会，又对未来的挑战感到忧虑。他担心自己是否能够适应大学的学习节奏，是否能够在激烈的竞争中脱颖而出，是否能够不负家人的期望。
在那些不眠之夜，张警官反复权衡着自己的选择。他记得父母常说：“孩子，无论走到哪里，知识都是你最宝贵的财富。”他记得老师的鼓励：“张警官，你有潜力，你应该去追求更高的目标。”他记得同学们的羡慕：“张警官，你是我们中的佼佼者，你应该去更大的舞台展示自己。”
在一次晚餐时，张警官终于鼓起勇气，向家人透露了自己的决定。他本以为会遭到反对，因为他是家中的主要劳动力，他的离开意味着家庭将失去一个重要的帮手。然而，出乎他的意料，父母的反应却是出奇的一致和坚定。他们用那双长满老茧的手，紧紧握住张警官的手，眼神中充满了坚定和期望。
“孩子，我们虽然穷，但我们的志气不穷。你去吧，去追求你的梦想，家里的事情不用担心。”父亲的话语简短而有力，每一个字都像重锤一样敲击着张警官的心。
母