终于，8岁的向坨使怀揣着复杂的心情，一脚迈进了校园，开启了他的一年级求学之旅。
对于向来倒霉的他而言，这校园，宛如一片未知而又充满挑战的神秘大陆。
教室里，老师笑意盈盈，拍了拍手说道：“同学们，今天咱们班迎来了一位新伙伴，大家掌声欢迎！”
向坨使在众人的目光中，忸忸怩怩地站起身来。
他的脸瞬间涨得通红，恰似熟透的红苹果，双手不安地揪着衣角，仿佛那衣角是他此刻唯一的救命稻草。
嘴唇微微颤抖，嘴里发出的声音含糊不清，支支吾吾了半天，也没能说出个完整的句子。
老师见状，温和地提高了音量，鼓励道：“向坨使同学，别紧张，大方地和大家介绍一下自己呀！”
“向坨使”这三个字刚从老师口中清晰吐出，原本还带着几分好奇的同学们，先是神情一滞，仿佛听到了什么不可思议的事情。
紧接着，整个教室瞬间被一阵如雷般的哄笑声淹没。
同学们笑得前俯后仰，有的甚至笑弯了腰，双手撑着桌子，眼泪止不住地从眼角滑落。
他们一边笑，一边大声叫嚷着：“向坨使？
这名字也太奇葩啦，哈哈哈哈！”
那此起彼伏的嘲笑声，如同一把把尖锐的小箭，首首地射向向坨使那颗本就脆弱敏感的心。
向坨使尴尬得无地自容，恨不能找个地缝钻进去。
慌乱之中，他的目光扫到了教室的角落，有个同学正静静地趴在桌子上，周围的喧嚣仿佛与他隔绝开来。
说来也巧，老师随后便安排向坨使与这位角落的同学同桌。
待向坨使拖着沉重的步伐，满心沮丧地走到座位旁坐下后，他才察觉到身旁的同学肩膀微微颤抖，传来隐隐约约的啜泣声。
向坨使愣了愣，心中涌起一丝同病相怜的情绪。
过了好一会儿，那位同学的哭声渐渐变小。
向坨使犹豫了一下，凑过去轻声问道：“你说啥呢？”
然而，那同学像是沉浸在自己悲伤的世界里，对他的询问充耳不闻，依旧沉默不语。
向坨使挠了挠头，思索片刻后，又小心翼翼地开口：“你叫啥名字啊？”
这一次，仿佛触动了某个开关，同学缓缓抬起头，脸上还挂着未干的泪痕，抽抽搭搭地说道：“我叫王凯担。”
向坨使一听，下意识地“噗嗤”一声笑了出来。
可这笑声刚出口，他便像被人点了穴一般，笑容瞬间凝固在脸上。
脑海中突然浮现出自己刚才被同学们嘲笑名字时的场景，那股窘迫与无奈如潮水般再次涌上心头。
他的鼻子猛地一酸，眼眶瞬间湿润，仿佛找到了另一个同样在黑暗中挣扎的自己。
下一秒，他竟不由自主地伸出双臂，紧紧抱住王凯担，放声大哭起来。
这突如其来的一幕，让周围正沉浸在嘲笑氛围中的同学们看得目瞪口呆。
从那之后，向坨使和王凯担这两个名字独特的孩子，如同两根在风雨中相互依偎的的稻草，成为了彼此最坚实的依靠。
尽管他们依旧是同学们日常调侃与吐槽的对象，但他们之间的友谊，却在这一次次共同承受的“特殊待遇”中，愈发深厚，坚不可摧。
在这看似有些冰冷的校园环境里，他们用彼此的温暖，为对方撑起了一片小小的、只属于他们的避风港。
