这下学校的人都知道叶含嫣家世应该不一般,所以在学校里没人敢惹她。
临走的时候李天昊路过江承川的身旁小声说道:“别以为她可以一首护着你!
你最好祈祷着别落单!”
"别理这群人。
"看见李天昊离开以后叶含嫣露出一丝微笑看着江承川,"去年我刚转来的时候很迷茫,作为同桌的你跟我说过——"少女深吸一口气,模仿着记忆里的语气:"人生要是没点跌宕起伏,跟喝白开水有什么区别?
"江承川愣住。
这确实是原主会说的话——那个熬夜刷题的优等生总爱用哲学金句鼓励同学。
"现在轮到我把这话还给你了。
"叶含嫣扯了扯歪掉的校牌,马尾辫在天台的风中微微摆动,阳光中的女孩看着江承川认真的说道:,"虽然不知道在你身上发生了什么事情,但是我知道能说出这种话的人,才不会轻易认输呢。
"江承川看着面前的女孩,一种温暖的感觉从内心涌起,自从踏入修真界他好久没有体会到这种感情了。
“算了,短时间内修真界应该回不去了,还是先努力在这个世界生存下去,那名物理老师说的不错,这个世界知识才是力量,我还是先好好学习吧。”
经过三个月的挣扎和寻找,江承川估计短时间内回不过去了,先解决当下的这个世界的生存再说吧。
想到此处江承川回了叶含嫣一个微笑:“谢谢你,叶同学,我想通了,会好好学习的,我们一起加油!”
听到江承川对自己说的话,叶含嫣露出了笑容。
这让她想起了刚转学过来的时候自己因为家里的事脾气不好,所以周围的人都不敢靠近她,只有江承川带着温暖的笑意说道:“别灰心丧气,虽然不知道你遇到了什么,不过不管发生了都别太放在心里。
因为人生总是像大海一样跌宕起伏,太一帆风顺的人生未免太过于无趣……”就是这句话让她度过了那段最难的时候……这三节课是语文课,江承川既然答应了好好学习,那他就投入全部心思好好学习。
这是江承川从他上修真之路开始就认定的事情,要么不做,要做就认真的对待要做的事。
江承川对这个世界的文言文并不懂,不过既然要学那就认真学,好好学。
粉笔擦过黑板的声音像春蚕食叶,李老师用瘦金体写下《滕王阁序》选段。
秋阳透过玻璃窗斜切进来,江承川的保温杯在课桌边缘蒸腾着白雾,裂纹里卡着的枸杞随桌面震动微微发颤。
"冯唐易老,李广难封。
"李老师用教案轻叩讲台,粉笔灰簌簌落在第一排的课桌上,"王勃在这里用两位历史人物的遭遇,道尽怀才不遇的千古憾恨......"江承川跟着语文老师的解释认真努力的去理解《滕王阁序》这篇古文,他并不知道滕王阁在哪里。
王勃是谁,但是江承川的钢笔一首不停歇,当他的笔尖在"屈贾谊于长沙"处洇开墨点。
他忽然想起紫霄门后山那株千年古松——当年自己练剑时总爱对着树洞倾诉,某日暴雨后古松拦腰折断,树心竟空如陶埙。
"翼轸二星宿分野对应楚地。
"李老师指尖划过多媒体屏幕上的星图,"古人观天象以察人事,这既是浪漫想象,也是科学观测......"江承川的瞳孔骤然收缩。
那些投影在幕布上的古代星图,竟与他记忆中《玄天玉简》首章的星宿排布完全重合。
当他试图回忆更多细节时,颅骨深处突然传来玉石相击的脆响。
"同学们注意这个老字。
"李老师用红粉笔圈住板书,"不是单纯指年岁增长,更是壮志未酬的钝痛。
"她的声音突然拔高,像古琴拨动徵弦,"就像宝剑在鞘中生锈,骏马在厩中老去!
"江承川的太阳穴突地一跳。
玄天玉简在自己的脑海中突然发出咔嗒声,玄天玉简出现裂纹,并且这些裂纹正在重组为某种篆文。
当他闭着眼睛感受玄天玉简的时候,那些纹路竟与课本上的"时运不齐,命途多舛"八字产生共振。
"谁能翻译东隅己逝,桑榆非晚?
"李老师目光扫过教室。
江承川的右手不受控地举起——这不仅是原主残存的学霸本能,也是江承川试图理解解析这篇文章的尝试。
“好,江同学你来回答。”
李老师没想到江承川会主动举手,这名曾经的尖子生在病愈以后己经三个月语文考试不及格了,没想到今天的语文课他居然举手了。
"虽然晨光消逝..."他的声音卡在喉咙,玄天玉简的虚影突然浮现在视网膜上。
那些曾如天书的金色篆文,此刻竟与课本注释逐字对应,"但晚霞依然绚烂,比喻......"玄天玉简在江承川的脑海中突然发出龙吟般的蜂鸣。
他感觉到丹田涌起热流,玉简虚影随着他的解读开始旋转。
当他说到"老当益壮,宁移白首之心"时,简册上的云雾纹路突然化作实体,在掌心烙下灼痛。
"精彩!
"李老师激动地拍了下讲台,"但江同学漏了最关键处——"她转身用狂草补全板书,"《淮南子》记载,桑榆其实是......"窗外骤然卷进的秋风掀动书页,江承川的保温杯盖"当啷"滚落。
他此刻正经历着双重震撼:李老师引经据典的讲解化作清泉,正在冲刷玉简表面的千年尘垢;而玉简反馈的修真感悟,又让他对古文产生全新认知。
"原来穷且益坚的穷不是贫穷!
"江承川突然站起来,打翻的枸杞水在桌面漫成河图洛书,"是处境困顿却愈发坚韧!
"玉简在他颅内轰然展开,那些曾晦涩难明的修真术语,此刻竟与王勃的骈文水***融。
当李老师讲解到"酌贪泉而觉爽"时,他分明看见玉简某处浮现出《清心诀》的行功路线。