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第2章 班级与诗歌

发表时间: 2024-11-26
林晓和苏然并肩走在前往图书馆的路上,夕阳的余晖将他们的影子拉得长长的,仿佛是两条相依相伴的丝带。

林晓偷偷地侧头打量着苏然,他的侧脸在夕阳的映照下显得更加轮廓分明,高挺的鼻梁和微微抿起的嘴唇,让他看起来有一种别样的专注神情。

“那个……苏然,你是哪个班级的呀?”

林晓终于忍不住打破了沉默,声音里带着一丝羞涩。

苏然微微转过头,看了她一眼,平静地回答:“我在高二(3)班。

你呢?”

林晓眼睛一亮,兴奋地说:“这么巧,我在高二(5)班!

原来我们是同年级呢。”

苏然轻轻点了点头,嘴角似乎泛起了一丝不易察觉的微笑。

很快,他们来到了图书馆。

图书馆坐落在校园的一角,是一座古老而又充满文化气息的建筑。

外墙爬满了绿色的藤蔓,像是给它穿上了一件自然的外衣。

走进图书馆,里面弥漫着纸张和油墨混合的独特香气,一排排高大的书架整齐地排列着,上面摆满了各种各样的书籍,仿佛是一个个知识的宝库等待着人们去探索。

林晓跟在苏然身后,好奇地西处张望。

他们先在诗歌区域停了下来,苏然的手指轻轻滑过书架上的书脊,像是在与老朋友打招呼。

“你平时都喜欢读哪些诗人的作品呢?”

林晓轻声问道。

苏然抽出一本泰戈尔的诗集,翻开其中一页,缓缓说道:“泰戈尔的诗总是能给人一种宁静而深邃的感觉。

比如这句‘生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美’,用简单的文字描绘出了生命的两种极致状态,让人回味无穷。”

林晓凑过去看了看,点头表示赞同:“确实很美。

我还很喜欢徐志摩的诗,他的诗充满了浪漫和才情。

‘轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

’每次读都能感受到那种淡淡的忧伤和对美好事物的眷恋。”

苏然看了她一眼,眼中有了一丝兴趣:“你对诗歌的理解很细腻。

徐志摩的诗在情感表达上确实非常独特,很容易让人沉浸其中。”

就在他们讨论得热火朝天的时候,林晓的手机突然响了起来。

她急忙拿出手机,看到是妈妈打来的电话。

“喂,妈妈。”

林晓小声说道。

“晓啊,你怎么还没回家?

是不是在外面玩呢?”

妈妈的声音从电话那头传来。

“妈妈,我在学校图书馆呢,和同学一起看书。”

林晓解释道。

“哦,那你别太晚了,早点回家吃饭。”

妈妈叮嘱道。

“好的,妈妈,我知道了。”

林晓挂了电话,有些不好意思地对苏然说:“我妈妈催我回家了。”

苏然把手中的书放回书架,说:“那今天就先到这里吧。

以后有机会我们可以再一起讨论。”

林晓心中有些失落,但还是点了点头:“好的,那再见啦。”

第二天,林晓早早地来到了学校。

她刚走进教室,就被晓妍拉到了一边。

“林晓,昨天你和苏然去图书馆怎么样?”

晓妍一脸八卦地问道。

林晓白了她一眼,说:“就是去看看书,讨论了一下诗歌而己。”

晓妍不信地撇撇嘴:“我才不信呢,我看你们两个肯定有情况。”

林晓正想反驳,上课铃突然响了起来。

同学们纷纷回到座位上,这节课是班主任的课。

班主任走上讲台,清了清嗓子说:“同学们,学校即将举办一场诗歌朗诵比赛,这是一个很好的锻炼机会,希望大家踊跃参加。”

林晓一听,心中一动,她转头看向隔壁班的方向,心想:不知道苏然会不会参加呢?

下课后,林晓在走廊上正好遇到了苏然。

“苏然,你听说学校的诗歌朗诵比赛了吗?”

林晓问道。

苏然点了点头:“听说了,你想参加吗?”

林晓犹豫了一下,说:“我有点想参加,但是又有点紧张。

你呢?”

苏然眼神坚定地说:“我打算参加。

我觉得这是一个很好的展示诗歌魅力的平台。”

林晓受到他的鼓舞,也鼓起勇气说:“那我也参加吧!

不过你得帮我选一首合适的诗。”

苏然微微一笑:“好,我们可以一起找找看。”

在接下来的几天里,林晓和苏然一有空就聚在一起挑选诗歌。

他们在图书馆里翻阅了一本又一本诗集,互相交流着自己的看法。

“这首怎么样?

《再别康桥》很经典,而且很适合朗诵。”

林晓拿着一本徐志摩的诗集说道。

苏然思考了一下,说:“《再别康桥》确实是一首好诗,但是很多人都会选这首,可能缺乏一些新意。

我们再看看吧。”

又过了一会儿,苏然从书架上抽出一本顾城的诗集,说:“这首《我是一个任性的孩子》很有童真和想象力,你可以考虑一下。”

林晓接过诗集,认真地读了起来。

读完后,她眼睛一亮:“这首诗真的很不错!

我很喜欢。”

苏然看着她兴奋的样子,也笑了:“那就好,你可以先练习一下,感受一下诗中的情感。”

林晓点了点头,开始小声地朗诵起来:“我想在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明……”苏然静静地听着,偶尔给她指出一些朗诵的技巧和需要注意的情感表达。

在苏然的帮助下,林晓对这首诗的理解和朗诵都有了很大的进步。

随着比赛日期的临近,林晓越来越紧张。

她担心自己在台上会忘词,或者不能很好地表达出诗中的情感。

苏然看出了她的担忧,安慰她说:“别紧张,你只要放松心态,把自己对诗的理解和感受表达出来就好了。

我会在台下为你加油的。”

林晓看着他真诚的眼睛,心中涌起一股暖流,紧张的情绪也缓解了不少。

终于,诗歌朗诵比赛的日子到来了。

学校的礼堂里坐满了老师和同学,舞台上灯光璀璨。

林晓站在后台,手心全是汗水,她不停地深呼吸,试图让自己平静下来。

这时,苏然走了过来,递给她一瓶水,说:“喝点水,放松一下。

你一定可以的。”

林晓接过水,喝了一口,感激地说:“谢谢你,苏然。”

苏然微笑着鼓励她:“加油,我在台下等你。”

林晓看着他转身离开的背影,心中充满了力量。

她暗暗告诉自己:一定要好好表现,不能辜负苏然的信任。